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学校: 无
问题 1: 1. 具体运算阶段的儿童在默契上的遑急成等于:
选项:
A. 完全解脱具体事物的拘谨
B. 掌持了复杂的逻辑推理
C. 获取了守恒性
D. 无意进行阵势运算
谜底: 获取了守恒性
问题 2: 2. 影响胎儿平淡发育的因素包括:()。
选项:
A. 妊妇的养分;妊妇的疾病;妊妇的热沈
B. 妊妇的养分;妊妇的疾病;药物;放射;妊妇的热沈
C. 妊妇的养分;药物;放射;妊妇的热沈
D. 妊妇的养分;药物;放射
张开剩余97%谜底: 妊妇的养分;妊妇的疾病;药物;放射;妊妇的热沈
问题 3: 3. 通过以下哪个案例最能诠释儿童身高和体重发展的“S”形弧线特色?
选项:
A. 小红在芳华期一年内身高增多了10厘米,但随后几年增长精真金不怕火。
B. 小丽在12岁时体重陡然大幅增多,随后几年保持富厚。
C. 小明从1岁到3岁,每年身高增长约10厘米。
D. 小华从出身到5岁,体重一直保持稳步增长。
谜底: 小红在芳华期一年内身高增多了10厘米,但随后几年增长精真金不怕火。
问题 4: 4. 依恋庸碌指的是哪种类型的情怀相干?
选项:
A. 亲子之间形成的亲密、历久的情怀相干
B. 同伴之间形成的竞争相干
C. 师生之间形成的指导相干
D. 目生东说念主之间形成的片刻谈论
谜底: 亲子之间形成的亲密、历久的情怀相干
问题 5: 5. 弗洛伊德的心感性欲表面将东说念主格结构分辨为哪三个部分?
选项:
A. 本我、自我、超我
B. 感知、挂牵、念念维
C. 默契、情怀、意志
D. 生理、心理、社会
谜底: 本我、自我、超我
问题 6: 6. ( )合计环境对发展起着决定作用。
选项:
A. 华生
B. 维果斯基
C. 皮亚杰
D. 霍尔
谜底: 华生
问题 7: 7. 下列哪一项不是儿童个性形成的外部影响因素?
选项:
A. 学校培植
B. 家庭环境
C. 社会文化
D. 同伴相干
问题 8: 8. 以下哪位学者是遗传决定论的代表东说念主物?
选项:
A. 华生
B. 皮亚杰
C. 高尔顿
D. 鲁克森伯格
问题 9: 9. 在儿童发展心理学的研究任务中,形容和测量的任务主若是( )。
选项:
A. 辩论“如何作念”的问题
B. 辩论“为什么”的问题
C. 笃定“异日如何”的问题
D. 笃定“是什么”的问题
问题 10: 10. 下列哪个述说是稳健儿童默契发展的?
选项:
A. 他们庸碌会尝试遁藏挑战和艰难
B. 他们常常心爱独自玩耍,不心爱与他东说念主互动
C. 他们常常通过效法来学习新事物
D. 他们仍是具备了自我限度和决议材干
问题 11: 11. 下列对于作为发展轨则的表述,不正确的是()。
选项:
A. 作为的发展具有系统性
B. 上部作为先于下部作为
C. 作为的发展经过是“分化——整合”握住往来的螺旋式高潮
D. 小肌肉作为先于大肌肉作为
问题 12: 12. 下列哪项是遗传物资在分子水平上的主要组成?
选项:
A. 卵白质
B. 脱氧核糖核酸(DNA)
C. 碳水化合物
D. 脂肪
问题 13: 13. 下列哪项不雅点属于互相作用论?
选项:
A. 儿童心剃头展完全由遗传决定
B. 儿童心剃头展完全由环境塑造
C. 儿童的每个发展阶段都是孤单的
D. 遗传与环境在儿童心剃头展中互相制约、互相依存
问题 14: 14. 下列哪个行为不错匡助促进儿童的念念维活泼性?
选项:
A. 进行脚色饰演游戏
B. 进行积木建造游戏
C. 进行拼图游戏
D. 以上都不是
问题 15: 15. 请采用形容儿童生万古期特色最得当的一项:
选项:
A. 成年前期:陆续稳步增长,但速率放缓
B. 婴儿期:慎重增长,无昭彰飞跃
C. 芳华发育期:体魄资格移山倒海的变化
D. 学龄前期:如同火箭般马上成长
问题 16: 16. 下列哪个行为不错匡助培养儿童的创造力?
选项:
A. 以上都不是
B. 进行艺术行为
C. 进行体育通顺
D. 进行数学行为
问题 17: 17. 皮亚杰说念德领路发展表面中,哪个阶段符号着儿童开动能从主不雅动机判断行动的对错?
选项:
A. 说念德完全阶段
B. 自律说念德阶段
C. 他律说念德阶段
D. 前说念德判断阶段
问题 18: 18. 性别招供是指儿童:
选项:
A. 领路到性别不会随情境转换
B. 对我方和他东说念主的性别的正确标定
C. 对男性和女性应有行动的固定看法
D. 领路到一个东说念主外在变化但性别不变
问题 19: 19. 在儿童的默契发展中,哪个方面是最容易培养的?
选项:
A. 谈话材干
B. 分类念念维材干
C. 逻辑推理材干
D. 以上都是
问题 20: 20. 发展心理学主要研究性别招供和性别脚色招供的经过,即( )。
选项:
A. 性别一致性经过
B. 性别富厚性经过
C. 性别定型化经过
D. 性别招供经过
问题 21: 21. 对于儿童往来发展的轨则,下列说法正确的是:
选项:
A. 儿童的往来发展取决于遗传因素
B. 儿童的往来发展是遗传和环境交互作用的休止
C. 扫数儿童的往来发展都是一致的
D. 儿童的往来发展只受环境的影响
问题 22: 22. 下列哪一项不是促进儿童往来的要领?
选项:
A. 提供适当的社会榜样
B. 提供高超的同伴相干
C. 物化孩子的行为规模
D. 培养孩子的往来技能
问题 23: 23. 好意思国心理学( )的本领结构表面是当代因素分析最复杂的模子之一,他建议本领结构应从本领行为的三个维度上去分析,第一维称是骨子;经过(或操作),第二维是经过(或操作;第三维是恶果。
选项:
A. 桑代克
B. 加德纳
C. 卡尔特
D. 吉尔福特
问题 24: 24. 儿童挫折行动的限度的包括了:()。
选项:
A. 童挫折行动的限度:宣泄性;破除强化源
B. 宣泄性;破除强化源;创造非挫折性的环境;默契西宾——暂时阻隔法。
C. 儿童挫折行动的限度:宣泄性
D. 儿童挫折行动的限度:宣泄性;破除强化源;创造非挫折性的环境
问题 25: 25. 皮亚杰前运算阶段的念念维特色不包括( )。
选项:
A. 具有守恒性
B. 念念维不成逆
C. 具有自我中心
D. 不睬解类包含办法
问题 26: 26. 下列哪一个选项不是婴儿期出现的基容许理体验
选项:
A. 短促
B. 汗下
C. 伤心
D. 不悦
问题 27: 27. 底下对于念念维机制论说,诞妄的是()。
选项:
A. 有同化无顺应,个体处于永远与外界适当的状态,莫得发展。
B. 有顺应无同化,个体富厚下来精真金不怕火适当环境的状态。
C. 念念维机制是同化和缓应握住从初级均衡达到高档均衡的经过。
D. 一个儿童在东说念主是雷同新事物时,常常倾向于用蓝本的常识结构来同化它
问题 28: 28. 下列哪个感官在儿童的默契发展中尤为遑急?
选项:
A. 味觉
B. 视觉
C. 听觉
D. 触觉
问题 29: 1. 底下属于儿童发展心理学的研究骨子是( )。
选项:
A. 探究不同环境对发展的影响
B. 讲解和测量个别各异
C. A+B+C
D. 形容儿童心剃头展的浩繁模式。
问题 30: 2. 陆续完善儿童发展不雅的同期应当效用作念的事是:( )。
选项:
A. 如何为每一个儿童创造充分发掘其潜能的优良环境
B. 如何为每一个儿童筛选出最优良的遗传修养
C. 如何限度筛选遗传基因,让儿童获取更好的遗传修养
D. 如何创设环境,让儿童的遗传修养得到充分阐扬
问题 31: 3. 儿童对学会使用的什物,能正确地左证阵势来综合,这属于( )。
选项:
A. 作为的综合
B. 直不雅的综合
C. 语词的综合
D. 感知的综合
问题 32: 4. 一个3岁半的孩子听到奶奶衔恨她的小兔子长得太慢,就去把小兔子埋在沙里,只把兔子头露在外面,还用水去浇。纪念告诉奶奶:“奶奶,您看小兔子一定会长得大大的。”这个孩子的念念维具有( )。
选项:
A. 名义性
B. 警戒性
C. 单方面性
D. 拟东说念主性
问题 33: 5. 具体运算阶段,儿童通过吞并性、赔偿性、逆转性休止念念想的转化,取得了守恒。 守恒环节在于()。
选项:
A. 推理
B. 客体永恒性
C. 念念想离中化
D. 把骨子和阵势区分开来
问题 34: 1. 下列哪个时期是儿童体魄和通顺技能发展的岑岭期?
选项:
A. 学龄前
B. 胎儿期
C. 婴儿期
D. 芳华期
问题 35: 2. 在儿童发展心理学的研究任务中,形容和测量的任务主若是( )。
选项:
A. 笃定“异日如何”的问题
B. 辩论“如何作念”的问题
C. 辩论“为什么”的问题
D. 笃定“是什么”的问题
问题 36: 3. 对于遗传与环境的争论中,环境决定论的代表东说念主物是()。
选项:
A. 华生
B. 皮亚杰
C. 斯腾
D. 高尔顿
问题 37: 4. 研究学前儿童心理的基本原则包括:()。
选项:
A. 发展性原则和培植性原则
B. 培植性原则和客不雅性原则
C. 客不雅性原则、发展性原则、培植性原则
D. 客不雅性原则和发展性原则
问题 38: 5. 下列对于作为发展轨则的表述,不正确的是()。
选项:
A. 作为的发展具有系统性
B. 小肌肉作为先于大肌肉作为
C. 作为的发展经过是“分化——整合”握住往来的螺旋式高潮
D. 上部作为先于下部作为
问题 39: 6. 教育视频中讲到,有研究标明,呆傻儿童()以上是由先天因素形成的,因此保证儿童在平淡发育的条目和环境曲直常遑急的。
选项:
A. 30%
B. 40%
C. 50%
D. 60%
问题 40: 7. 影响胎儿平淡发育的因素包括:()。
选项:
A. 妊妇的养分;妊妇的疾病;妊妇的热沈
B. 妊妇的养分;药物;放射;妊妇的热沈
C. 妊妇的养分;药物;放射
D. 妊妇的养分;妊妇的疾病;药物;放射;妊妇的热沈
问题 41: 8. 心剃头展的抗击衡性是指( )。
选项:
A. 心剃头展和行动发展不团结
B. 个体一世的心剃头展并不随年岁匀速发展
C. 个体心理常常出现波动
D. 心剃头展经过中会出现阴阳失调
问题 42: 9. 下列哪项不雅点属于互相作用论?
选项:
A. 儿童心剃头展完全由环境塑造
B. 儿童心剃头展完全由遗传决定
C. 遗传与环境在儿童心剃头展中互相制约、互相依存
D. 儿童的每个发展阶段都是孤单的
问题 43: 10. 儿童的体魄和通顺技能发展受哪个系统的影响最大?
选项:
A. 内分泌系统
B. 骨骼肌肉系统
C. 神经系统
D. 轮回系统
问题 44: 11. 下列哪个因素最能影响儿童的体魄和通顺技能发展的环境因素?
选项:
A. 家庭氛围
B. 社会经济景色
C. 培植水平
D. 忻悦环境
问题 45: 12. ( )合计环境对发展起着决定作用。
选项:
A. 华生
B. 维果斯基
C. 霍尔
D. 皮亚杰
问题 46: 13. 儿童的体魄和通顺技能发展呈现出哪个阶段性的特色?
选项:
A. 先快后慢
B. 冉冉递加
C. 狼藉不王人
D. 先慢后快
问题 47: 14. 下列哪种要领最故意于促进儿童的体魄和通顺技能发展?
选项:
A. 给儿童提供多种通顺器材和行为局面
B. 让儿童破耗过多的时代在电子诞生上
C. 给儿童提供过多的玩物和文籍云尔
D. 让儿童参加过多的培训班和兴味班
问题 48: 1. 在形容儿童体魄各系统的发展时,以下哪个选项最能体现神经系统发展的独有性?
选项:
A. 生殖系统在芳华期前险些停滞不前
B. 淋巴系统在第一个十年内马上彭胀
C. 骨骼系统在儿童期陆续钙化增强
D. 大脑和神经系统在出死后几年内马上达到接近成东说念主水平
问题 49: 2. 以下哪个形容最准确地反馈了儿童大脑发展的特色?
选项:
A. 重生儿脑细胞的增殖在出死后马上达到顶峰
B. 大脑皮层的复杂化是儿童脑发展的遑急符号
C. 儿童的脑分量在出身时已达到成东说念主水平
D. 神经纤维的减少导致了大脑分量的增多
问题 50: 3. 以下哪个案例最能体现儿童作为发展的“由粗到细”轨则?
选项:
A. 婴儿从只会抓持拳头到能智谋地提起小玩物
B. 小一又友从学会翻身到无意耸立行走
C. 幼儿在学会跑步之前先学会了爬行
D. 儿童在掌持写字之前先学会了涂鸦
问题 51: 4. 以下哪个阶段不是儿童作为发展当然挨次中的一部分?
选项:
A. 昂首和转头
B. 爬行和耸立
C. 跑步和卓著
D. 书写和阅读
问题 52: 5. 在形容儿童大脑皮层发展的经过中,哪个阶段是环节的神经细胞结构变化期?
选项:
A. 怀胎第4周至第8周
B. 出死后第1年到第2年
C. 怀胎第15周至第18周
D. 出死后第6年到第7年
问题 53: 6. 以下哪个反射是重生儿期特有的,并跟着神经系统的发展而渐渐灭绝?
选项:
A. 抓持反射(达尔文反射)
B. 行走反射
C. 眨眼反射
D. 吞咽反射
问题 54: 7. 在形容儿童体魄比例变化的经过中,哪个阶段最显赫地体现了性别各异?
选项:
A. 婴儿期
B. 学龄前期
C. 芳华发育期
D. 成年期
问题 55: 8. 以下哪个因素对儿童作为技能的发展影响最大?
选项:
A. 遗传基因
B. 家庭培植样式
C. 周围环境的刺激
D. 儿童的养分景色
问题 56: 9. 以下哪项研究妙技最常用于评估婴幼儿的感知觉材干?
选项:
A. 表面酬劳
B. 熟练行动反应
C. 生理心理机能方针(如心率变化)
D. 书写测试
问题 57: 10. 以下哪项对于婴儿听觉发展的形容是正确的?
选项:
A. 重生儿无法听到声息
B. 婴儿对声息的反应唯有感受劝慰一种样式
C. 婴儿在出身前已开动有听觉
D. 出身几天后婴儿才能对声息作念出反应
问题 58: 11. 左证研究,哪个年岁段是儿童阵势知觉最敏锐的时期?
选项:
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
问题 59: 12. 以下哪种要领不错用来测定婴儿的神情视觉?
选项:
A. 表面参谋
B. 视觉偏疼法
C. 数学计较
D. 书写测试
问题 60: 13. 在范茨的“偏好要领”中,如果婴儿对某一双象的留意时代长于对另一双象的留意,这诠释什么?
选项:
A. 婴儿心爱第一个对象,因为它更亮
B. 婴儿的贯注力被第一个对象完全招引
C. 婴儿的知觉系统无意区分两个刺激
D. 第一个对象更王人集婴儿
问题 61: 14. 以下哪个年岁段的儿童无意完全正确地鉴识陡立、前后、掌握四个所在?
选项:
A. 3岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 6岁
问题 62: 15. 以下哪项不属于儿童不雅察力发展的特色?
选项:
A. 从意外向独特发展
B. 从混沌的、未分化的向细巧的标的发展
C. 从静态不雅察向动态不雅察发展
D. 从具体到抽象马上转化
问题 63: 16. 在皮亚杰的表面中,儿童默契发展的中枢计制不包括以下哪一项?
选项:
A. 同化
B. 顺应
C. 效法
D. 均衡
问题 64: 17. 在感知通顺期的哪个阶段,儿童开动形成有主见的作为?
选项:
A. 反射造就期
B. 风气作为时期
C. 有主见作为冉冉形成时期
D. 妙技与目地的分化并团结时期
问题 65: 18. 前运算时期的主要特色不包括:
选项:
A. 出现了象征和表象
B. 掌持了守恒办法
C. 直观念念维
D. 自我中心主义
问题 66: 19. 阵势运算阶段的最大特色是:
选项:
A. 依赖具体事物进行推理
B. 无意左证假定进行推理
C. 专注于直不雅感受
D. 主要依赖挂牵进行念念维
问题 67: 20. 信息加工心理学合计东说念主的默契经过雷同于哪种机器的运作?
选项:
A. 蒸汽机
B. 发电机
C. 计较机
D. 机器东说念主
问题 68: 21. 在信息加工经过中,哪个阶段是对信息进行初步筛选和登记的?
选项:
A. 贯注
B. 知觉
C. 嗅觉登录
D. 短时挂牵
问题 69: 22. 对于婴儿哭声的交融,下列哪项形容最准确?
选项:
A. 婴儿的哭声完全是无条目的反射,莫得分化。
B. 婴儿的哭声从5周后开动带有条目反射性质,渐渐分化。
C. 婴儿的哭声在出身时就已具有明确的交际意图。
D. 婴儿的哭声是成东说念主无法交融的复杂信号。
问题 70: 23. 牙牙语阶段的主要特色是?
选项:
A. 婴儿发出的声息具有明确的意旨和交际意图。
B. 婴儿能发出结合且独特旨的音节叠加。
C. 婴儿发出的声息用于诊治和限度发音器官的行为。
D. 牙牙语阶段庸碌陆续至婴儿2岁掌握。
问题 71: 24. 以下哪个阶段符号着婴儿开动具有初步言语材干?
选项:
A. 反射性发声阶段
B. 牙牙语阶段后期
C. 语音形成阶段
D. 婴儿能说出第一个果然意旨的词
问题 72: 25. 以下哪项不属于儿童词义发展的特色?
选项:
A. 名词词义的彭胀与减弱
B. 形容词的使用挨次早于名词
C. 指导代词的交融渐渐发展
D. 量词的使用在4-5岁渐渐熟练
问题 73: 26. 对于儿童句子交融的发展,下列形容诞妄的是?
选项:
A. 儿童对复杂句子的交融跟着年岁增长而升迁
B. 儿童交融句子的计谋包括事件可能性计谋
C. 3岁儿童已能完全交融并熟练使用各式疑问句
D. 非谈话计谋在句子交融中起到遑急作用
问题 74: 27. 效法说合计儿童学习谈话的主要样式是什么?
选项:
A. 效法成东说念主谈话
B. 先天遗传
C. 大脑机能熟习
D. 与成东说念主谈话疏导
问题 75: 28. 乔姆斯基的先天谈话材干说强调的是什么?
选项:
A. 环境和警戒的作用
B. 先天遗传的谈话材干
C. 强化在谈话学习中的必要性
D. 谈话是大脑机能熟习的家具
问题 76: 29. 勒纳伯格的当然熟习说合计谈话获取的环节期大致是从何时开动到何时休止?
选项:
A. 0岁到2岁
B. 2岁到芳华期
C. 芳华期到成年
D. 出身到芳华期
问题 77: 30. 心理学家对本领的交融多种种种,以下哪一项不是对本领交融的典型表述?
选项:
A. 本领是适当环境的材干
B. 本领是抽象念念维和推理材干
C. 本领是身高和体重的综合弘扬
D. 本领是问题处罚和决议材干
问题 78: 31. 从传统的单一本领不雅到当代的多维本领不雅,以下哪种不雅点体现了这一瞥变?
选项:
A. 强调本领唯有一种弘扬阵势
B. 合计本领是静态不变的
C. 本领包含多个互相沉静的身分
D. 本领只与默契材干关联
问题 79: 32. 斯皮尔曼的二因素说中,哪种因素是扫数本领行为所共有的基础?
选项:
A. 非常因素(s)
B. 一般因素(g)
C. 情怀因素
D. 社会因素
问题 80: 33. 塞斯顿通过因素分析得出本领由几种基容许理材干组成?
选项:
A. 5种
B. 6种
C. 7种
D. 8种
问题 81: 34. 流体本领主要依赖于哪种因素?
选项:
A. 先天秉赋
B. 社会文化警戒
C. 家庭培植
D. 学校培植
问题 82: 35. 本领磨练编制的基本原则不包括以下哪一项?
选项:
A. 磨练花样的采用
B. 磨练休止的完全准确性
C. 门径化
D. 信度和效度
问题 83: 36. 以下哪个量表是由斯坦福大学的推孟讲授矫正并发表的?
选项:
A. B-C量表
B. S-B量表
C. WISC量表
D. 韦克斯勒成东说念主本领量表
问题 84: 37. 对于本领成长弧线的形容,以下哪个不雅点是贝利研究得出的?
选项:
A. 本领发展在10岁前呈直线,之后放慢
B. 本领在13岁前直线高潮,之后渐渐精真金不怕火,25岁达到岑岭
C. 本领自3、4岁至12、13岁呈等速趋势,之后负加快前进
D. 本领在芳华期达到顶峰,之后保持富厚
问题 85: 38. 对于儿童心理的组成身分,以下哪项不是其主要骨子?
选项:
A. 情境
B. 体魄状态
C. 酬酢技能
D. 心理体验
问题 86: 39. 左证华生的不雅点,重生儿具有哪三种非习得性心理?
选项:
A. 喜、怒、惧
B. 爱、怒、怕
C. 喜、哀、乐
D. 怒、哀、惧
问题 87: 40. 下列哪位心理学家的研究指出,重生儿的心理仅仅一种弥漫性的欢叫或清脆?
选项:
A. 华生
B. 布里奇斯
C. 伊扎特
D. 班杜拉
问题 88: 41. 婴儿社会性含笑出现的阶段是?
选项:
A. 0-5周
B. 3-4周
C. 5-6个月
D. 1.5岁掌握
问题 89: 42. 以下哪种心理是婴儿在4-6周时庸碌不会出现的?
选项:
A. 叹气
B. 热闹
C. 追到
D. 含笑
问题 90: 43. 经典条目作用表面对于心剃头展的主要不雅点是?
选项:
A. 大浩繁心理反应是儿童通过经典条目反射习得的
B. 心理是默契经过的家具
C. 心理是遗传决定的
D. 心理与生理状态无关
问题 91: 44. 以下哪种要领主要用于匡助儿童克服短促心理?
选项:
A. 系统脱敏法
B. 刑事遭殃法
C. 暴虐法
D. 奖励法
问题 92: 45. 儿童说念德感的发展经过中,哪个阶段是与具体的说念德形象相谈论的情怀体验?
选项:
A. 知觉的情怀体验
B. 与具体的说念德形象相谈论的情怀体验
C. 意志到说念德表面的情怀体验
D. 都不是
问题 93: 46. 培养儿童千里着沉稳感时,以下哪项建议是不得当的?
选项:
A. 饱读吹儿童多发问、多探究
B. 尽量幸免让儿童体验失败心理
C. 创造条目让儿童有契机去探索、去创造
D. 实时发现并表扬儿童领路行为中的上风规模和兴味
问题 94: 47. 对于合座知觉和部分知觉的发展,以下哪项形容是诞妄的?
选项:
A. 6岁儿童开动看到合座部分,但不够笃定
B. 7、8岁儿童能将合座和部分结合起来
C. 8、9岁儿童一眼就能看到合座和部分的相干
D. 幼儿的合座知觉材干永恒优于部分知觉材干
问题 95: 48. 以下哪位心理学家的研究扶助了智商的相对富厚性不雅点?
选项:
A. 贝利
B. 推孟
C. 皮亚杰
D. 卡特尔
问题 96: 49. 儿童插足哪个阶段后,能使用浅薄句抒发敬爱?
选项:
A. 独文句阶段
B. 双文句阶段
C. 电报句阶段
D. 齐备句阶段
问题 97: 50. 下列哪项不属于儿童期常见的心理阻挠?
选项:
A. 黯然
B. 酬酢懦弱症
C. 火暴反应
D. 青少年抑郁症
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发布于:重庆市